高一党小组

结合科学发展观的实践活动，为了进一步激发广大党员对“当好东道主、文明迎世博”的光荣感和责任感，号召全校党员教师，积极投身到“岗位行动、家园行动、志愿行动”中去，高一党小组确立了以当好“教育教学辅导员”为主，兼及“城市文明宣传员”和“社会公益服务员”，一共三大主体内容的主题。

结合这个主题，我们提出了“创和谐校园，当世博先锋”的口号。并从岗位行动、家园行动和志愿行动三方面展开讨论，提出一些想法和建议。

一、岗位行动，就是立足本职工作，爱岗敬业。所以我们认为：

1、教育教学始终是党员教师的根本，要当好世博先锋首先就要在自己的本职工作上争当先锋，因此，可以将“助你快乐成长”党员助学活动持续开展下去，通过作业的当面指导，教师能更好地了解学生的学习情况，针对薄弱环节重点突破，达到有效教学的目的。在基础工作岗位上发挥党员教师以学生为本、无私奉献的精神和关爱学生、服务学生的先锋模范作用。

2、另外还可开展“迎世博，师生联合讲坛”，配合5月即将到来的世博会进行各大主题的宣传。师生联合讲坛是我校的一大特色，我们的讲坛都以近期发生的社会热点为切入口，结合学科知识，让学生能学有所想、学有所做、学有所用，因为讲坛的内容是师生共同参与设计完成的，所以贴近学生，效果良好。在世博期间，我们的讲坛内容设计为：由英语组开展世博英语讲坛，由语文组负责世博礼仪讲坛，由政治组负责世博安全讲坛，由综合组负责世博环境讲坛、物理化学组负责世博科普讲坛等等，统一规划和形式，既突出了世博各项主题；同时教师和学生通过讲坛的设计、知识的搜集整理，优化了师生关于世博会的相关知识结构、拓展了知识内涵提升了自己的学科水平合综合能力，更体现了我校师生共同发展、共同关注世博、了解世博、奉献世博、当好东道主的理念，促进师生人文素养的厚实和综合能力的提升。

二、家园行动，就是要促进和谐、整洁、优美、和睦的校园氛围，用党员教师的实际行动展现校园的美好生活。所以我们认为：

1、可以带领学生走出校园，感受世博。因为我校毗邻世博园区，校园周围是中外游客的必经之地，校园内外的良好环境是五爱风采、上海中学生风采的展现。建议以党员教师为代表，在校园周围定期、定点进行世博相关内容的宣传，师生共同制作展板，走出校园，开展丰富的宣传活动。

2、可以以家庭为单位，展现世博文明。教师先对学生进行世博文明礼仪的讲解，制作手册，分发给每位学生，再以家庭为单位，组织“世博文明礼仪大赛”，促使学生和家长共同了解世博，参与世博。

三、志愿行动，就是要乐于奉献，用党员教师的志愿行动展现共产党员的战斗力和风采。所以我们认为：

1、可以分发“做世博城市文明义务宣传员”倡议书，党员教师带头参加世博城市文明义务宣传，做一个讲文明、讲礼仪的带头人，自觉遵守社会公德和各种行为规范，树立起共产党员的模范形象。

2、可以借助上海市各项公益体育活动的机会，动员广大师生积极参与，锻炼身体，增强抵抗力，以积极健康的形象迎接世博会的到来。

我在世博身边 世博在我心中

——高二年级党小组关于“当好世博先锋”系列志愿者行动主题活动的设想

根据党支部的要求，本周三中午我们高二年级党小组围绕“如何当好世博先锋” 展开了激烈的讨论，党员们各抒己见，结合学校各项实际工作，决定带领身边教师和学生关心世博、参与世博、奉献世博，努力落实“三行动”和“六员”的工作，提出了“我在世博身边、世博在我心中”的活动口号和在“志愿者行动”中的系列主题活动，现初步活动设想如下：

一、        立足岗位

除了传统的党员与学生结对，对学困生进行学习辅导、对学习焦虑以及心理偏差的学生进行心理疏导以外，我们还针对高二年级要进行高考选科的情况，特别推出关于学习生涯、课程选择、专业发展、特长培养、兴趣引导、生活指导等方面的生涯发展咨询服务，让学生更好地认识自己，了解社会，了解各种常见职业的特点和要求，体验职业的甘苦，从而激发学生树立起崇高的职业理想，并为之而努力学习，培养好各种能力，规范自己的日常行为习惯，为将来打下良好的职业基础。

二、        融入社区

定期向学校附近的社区提供各式服务。

首先，可以组织一些党员教师定期向社区提供学生学习方法指导服务，当前我们年级各班都已与附近居委会形成了长期的互助合作关系，现计划每月2次在双休日下午1：00-4：00为有需要的社区学生提供帮助，可提前让居委会进行海报宣传，并提供专用场所进行学习指导，发挥党员教师的专业特长。

其次，协助社区宣传、卫生、培训等各项工作的开展。党员教师要带头做好世博知识宣传工作，争取广大群众的理解、支持、参与和奉献，形成万众一心办世博的局面。也可为社区提供健康、法制、文明礼仪等各类宣传教育活动，提高居民素质。对附近小区的卫生文明状况进行监督普查，并提供整改意见。党员教师也可作为培训师开展居民紧急救护培训服务。

三、        走向社会

由于我校紧邻世博场馆，世博期间，党员教师争做世博平安志愿者，开展校园周边安全状况巡查活动，要树立“平安世博重如泰山，世博平安人人有责”的理念，及时消除校园周边的安全隐患，营造和谐安全的校园周边环境，为办成一届“快乐、文明、平安”的世博会作贡献。

党员教师争做文明出行宣传员，对附近路口行人进行安全、文明出行的宣传，维护世博场馆附近的路口交通秩序，劝阻违反交通法规的行为，营造文明出行的氛围。

世博期间，部分党员教师将提供社会紧急救护志愿者服务。

立足岗位，贡献世博

                            ——党员争当“助你成长”的先锋

我们高三党小组认为，把本职工作做好就是为2010年世博会作贡献，因此，我们提出了“立足岗位，贡献世博”的口号。

对照区教育局提出的“做迎世博的六大员”，我们觉得并不一定要限定只做其中的“一员”。我们可以做城市文明的宣传员，比如我们配合区市容局的迎世博的工作需要，党员老师与学生共同参与绘制世博墙（汝南街长20米左右的世博主题绘画），共同营造文明迎世博的环境富翁；参与市容文明的宣传活动，就一些不文明现象进行劝导，通过教师的言传身教影响学生，进而通过学生影响他们的家长、亲戚、朋友等；还可以参与每月15日“环境清洁日”的集中行动，干干净净喜迎世博。

我们也是友好交流的接待员，近几年来，我校与德国的友好学校歌德学校每年都有学生的互访，两校学生一起就2010年世博会在节能环保领域进行了广泛且深入的研究，已连续三年对污水处理、水质监测等进行环境调查和环保试验。通过彼此的交流与学习，两校师生将在2010年7月4日上海世博会德国馆的汉诺威日，向中外来宾展示研究成果，进一步展现绿色世博、绿色上海的理念。同时，两校通过合作举办“中国学生眼中的汉诺威”、“德国学生眼中的上海”摄影交流活动，让学生通过镜头寻找汉诺威（2000年世博会举办城市）与上海（2010年世博会举办城市）各自的城市风貌以及城市变迁，让学生进一步理解“城市，让生活更美好”的深刻内涵，使世博主题深入人心。两校间的交流与学习不仅激发了学生的爱国心，增强了环保意识，而且学习了对方的先进教育理念和模式，促进自身教育质量的提高，进一步推动学校科学发展。

届时，我们将接待好几十位德国的学生、老师以及政府官员。我们这一组的党员教师将发扬东道主的精神，以主人翁的态度，做好热情的接待工作，不仅向德国朋友介绍我们的学校，还要向他们介绍世博、介绍上海，使他们感受到上海人民的热情，更要让他们感受到海纳百川、善于扬弃、追求卓越、用于创新的海派文化，让蓝芙蓉和白玉兰共同绽放，一起谱写中德友谊未来美好的新篇章！

就我们的职业特点而言，我们认为最能发挥我们优势的是做好教育教学的辅导员。具体活动方案分为以下几个方面：

      首先，充分利用我校学习科学发展观活动第二阶段校党支部发起的‘“助你快乐成长’党员助学活动，不仅关注全体学生，更要加强对学困生的关注。主要方法是通过与学困生结对子，以作业面批为主要渠道，增加与他们的交流，帮助他们分析学习状况，及时提供个性化的学习方法的辅导， 并以一段时间为截点，分析他们在这段时间内学习上的得与失，使他们在原有的基础上得到提高，增强他们的信心。

      第二，结合高三年级组开展的教学措施，我们建立“助你成长”档案，多关心、关注一些相对来说成绩较好的学生，帮助他们改进学习方法，密切注意他们的心理动态，及时帮助他们调节心理。主要方法是1）通过作业的面批增加与他们的交流，及时了解他们的学习状况和心理状态；2）结合阶段性学业测试帮助他们进行学习情况分析，制定分期目标，鼓励他们在原有基础上不断进步。

      第三，作为高三的任课教师，我们不仅仅是教师，也是心理咨询师。大多数学生刚刚进入高三时是踌躇满志，半学期以后受到打击，开始迷茫，然后对自己失望，失望到一个学期以后就彻底放弃了，我们将利用在学校组织的“教师心理健康辅导校本培训”中获得的知识和疏导方法，在不同时期，主动关注学生的心理需求，观察他们的日常行为习惯，为他们提供心理辅导，帮助他们克服焦虑、紧张的情绪。同时，我们可以引用一些社会上成功的范例来鼓励他们：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你；即使是最后一名，也要保持一颗上进的心。我们还准备请已经毕业进入大学的学生以他们的亲身经历来为现在高三的学生加油鼓劲。我们将特别关注一些态度端正，学习努力，但成绩并不特别拔尖的学生，鼓励他们学习要有骆驼精神，而不是骏马精神。“品种再优良的骏马，一刻不停息地奔跑，总有一天会停止；而骆驼在沙漠的漫漫长路，则需要长时间的韧劲坚持下来，相信前方一定会出现绿洲”。

      第四，我们还将根据各学科的特点，开展各种宣传世博的活动。例如，我们将开设历史讲座，从历史学科的角度，谈谈哪些重大发明首先“现身”于世博会；为什么某届世博会会在某个特定的时间在某个特定的城市举行；语文学科上，我们已经在做的是开展共同读书的活动，读过之后进行摘抄，撰写读书心得。

      以上就是我们高三党小组对“如何当好世博先锋”的讨论。

      高三党小组

2010-1-7

第四党小组“我为世博做贡献，我为党旗争光辉”活动计划

小组口号“迎世博，保安全，促文明”

小组主题：迎世博，做好社会公益的服务员，当好校园稳定的安全员

校园的安全稳定是教学活动正常开展的前提和保障，关乎到学生的身心健康，是一项重要的常规工作，由于我校毗邻世博园，所属地块要迎接来自八方的游客和市民，因此我们有责任确保学校的安全稳定，树立卢湾的良好形象，在迎世博以及世博会召开期间，学校的各项安全措施就显得尤为重要，另外，我校正在进行校区大规模改扩建工程，考虑到施工和日常教学同步进行的特殊情况，如何保证学生在校期间的安全，使学校正常的教学活动进度不受影响，是作为党员应该考虑的问题，经党小组讨论，在以下几方面的行动内容中，我们要发挥党员先锋模范作用，献策出力，协助学校的安全管理：

1、组织相关人员，加强对各场所的消防设施进行全面检查，及时整改发现的不安全隐患。党小组成员分包干地块，每月对学校各场所的灭火器，消防栓，安全通道等设备配置情况及完好程度进行检查，发现问题及时报总务处。

2、对校园环境的治理，结合新校区的建造工程，对教学场所、生活场所和校园周边加强巡逻制度。党小组成员每人轮流负责一周，每周巡逻1-2次，并将每次巡逻情况作好记录，报总务处，促其定期整改。

3、及时熟悉了解校园安全稳定应急预案，知晓处理突发性事件的具体措施，以备突发事件发生时可有效配合应急机制发挥作用。

4、配合全市全区正在发展的防治甲流感的行动，对人员聚集的重点区域及场所，如图书馆，实验室，计算机房，食堂等定期检查，做好防控，每周一，三，五下午放学后对重点场所喷洒消毒水进行消毒。

5、优先安排党员在重大节假日在校值班执勤。

随着老龄化社会的到来，对老人的关爱体现了社会的进步与和谐，立足本校的实际，五爱的退休教师人数已达200多人，其中87岁至90岁6人，90岁以上7人，孤老2人，他们都为五爱的教育和发展做出过贡献，关心退休教师的生活不仅是我校的优良传统，更是上海这座城市公益精神的良好体现。

1、在迎世博倒计时的背景下，我们党小组决定与学校退管会合作，一年两次对我校90岁以上的退休教师登门慰问，送去温暖。首次的活动日期初步定于1月中下旬，党小组成员分成2-3组进行探望。

2、除了在节假日对老年教师进行登门慰问外，党小组每位成员都将与一位87岁以上的老人公益结对，将自己的联系方式告知对方，每位党员不定期的与结对退休教师通信，通话，询问他们的身体状况，听他们聊家常，告诉他们学校的变化和发展以及世博会的举办情况，了解他们的生活所需及实际困难，和退管会一起做好组织和老龄教师之间的沟通桥梁，将此项公益结对活动作为长期的党小组行动持续下去。